Главная страница
Начальные классы
Математика
Воспитательная работа
Другое
Дошкольное образование
Физика
Информатика
Классному руководителю
Химия
Биология
Доп
образование
Финансы
Экономика
Русский язык и литература
Школьному психологу
География
История
Технология
Иностранные языки
ОБЖ
Право
Юриспруденция
Казахский язык и лит
Ветеринария
Сельское хозяйство
Физкультура
Логопедия
Социальному педагогу
Этика
Религия
Логика
Философия
ИЗО, МХК
Языки народов РФ
Обществознание
Директору, завучу
Украинский язык
Музыка

Математика

Информационно-коммуникационные технологи на уроках математики
Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа №3
  Доклад по теме: "Информационно-коммуникационные технологи н   39 Kb. #10257

Программа по занимательной математике
В математике мы пользуемся арабскими цифрами (1 2 3 4 5 6 7 8 9 0). Но есть и другие цифры. Долгие годы в Европе можно было использовать только римские цифры. Они встречаются и сейчас. (Например: нумерация глав книг)
  Программа по занимательной математике   1.58 Mb. #10665

«Определенный интеграл и его свойства»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области, Иркутский региональный колледж педагогического образования
  Урок- соревнование по математике на тему "Определенный инте   143 Kb. #10688

Итоговая тренировочная работа по алгебре 7 класс Вариант Часть1
В период распродажи магазин снижал цены дважды: в первый раз на 45%, во второй — на 40%. Сколько рублей стал стоить чайник после второго снижения цен, если до начала распродажи он стоил 1200 р.?
  Итоговая тренировочная работа по алгебре 7 класс   75 Kb. #10939

Заборский Андрей Юрьевич. Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучение отдельных предметов №8
Пусть решением параметрической системы двух уравнений первой степени с двумя переменными должны быть числа: x = -1 и y = Напишем систему с этим решением с неизвестными коэффициентами
  . Составление параметрической системы уравнений, имеющей одно и   203 Kb. #11108

Урок математики в 1 «А» классе. Тема урока: «Вычитание вида 16 − □». Тип урока: открытие новых знаний, комбинированный
Установление аналогии, умение передавать информацию устным, письменным и цифровым
  Открытый урок математики в 1 классе "Вычитание вида 16 - &q   1.52 Mb. #11283

Решение задач с помощью составления системы уравнений
В первый день продали кг картофеля, а во второй кг. Составьте систему уравнений с двумя переменными по следующему условию
  Самостоятельная работа по алгебре 7 класс " Решение задач с   35 Kb. #11573

Задачи на построение
Формирование начальных знаний учащихся по построению геометррических фигур с помощью циркуля и линейки
  Урок по геометрии на тему "Задачи на построение"   75 Kb. #11631

Технология академика В. М. Монахова как способ повышения эффективности урока
Красоту математики (ее простоту, сжатость, симметрию, полноту) следует дать почувствовать даже малым детям. Когда этот предмет излагают должным образом, и притом конкретно, то усвоение математики сопровождаются эмоциями и наслаждением красотой
  Выступление, публичная презентация по теме "Технология акад   1.25 Mb. #12156

Вычисление длин и углов
На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 11 изоб­ражён угол. Най­ди­те тан­генс этого угла
  Задания для подготовки к экзамену по математике в 11 классе (баз   360 Kb. #12198

Инструкция для учащихся Перед вами тест, проверяющий вашу подготовку по математике. На выполнение работы вам отводится 40 минут
Контрольная работа в форме тестов состоит из двух частей и содержит 20 заданий: 16 заданий А, 4 задания В, которые позволят выявить уровень подготовки обучающихся и установить его соответствие (или несоответствие) требованиям государственных образовательных стандартов
  Входная контрольная работа, 5 класс   0.69 Mb. #12595

Урок: Множества. Подмножества. Операции над множествами. Цель урока
Характеристическим свойством называется такое свойство, которым обладают все элементы данного множества и не обладают никакие другие объекты
  Презентация урока в 5 классе на тему: "Множества и подмноже   2.94 Mb. #12730

"Әйләнә озынлыгы һәм түгәрәк мәйданы"
Без сезнең белән :”Әйләнә озынлыгы һәм түгәрәк мәйданы” исәпләү формулалары чыгарырбыз, борынгы сан белән танышырбыз. Үлчәү приборлары белән төгәл һәм дөрес эшләвегезне тикшерербез
  Дәрес план-конспекты "Әйләнә озынлыгы,түгәрәк мәйданы"   2.19 Mb. #12801

Урок по теме: «Натуральные числа, число нуль. Числовой луч. Сравнение чисел»
Цели: повторить определение натуральных чисел, свойства натурального ряда, римская нумерация, сравнение чисел на числовом луче, развивать математическую речь, внимание, смекалку, логику, воспитывать усидчивость, умение работать в парах
  Урок на тему: "Натуральные числа, число нуль".   35 Kb. #12858

Простые и составные числа
Игра в «светофор» (если звучит верное предложение, поднимаем зелёный знак светофора, если неверное – красный). Задания на экране через проектор(презентация)
  Простые и составные числа   228 Kb. #12938


  1   2   3   4
написать администратору сайта